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老师,这周的课我请假。

时间:2024-03-11 15:15:31 点击:

老师,我这周要出去旅游,想请一次假。”
老师,我这几天生病了没有练好,下周再上课吧。”

老师,我学校作业太多了,想两周上一次课可以吗?”

老师,我要参加xx活动,这周课需要请假!”

真所谓,学琴理由千千万万,请假理由全国统一!

是否还记得在开始学琴时老师一定会告诉你:学琴贵在坚持,必须要坚持每周来上课。但在实际情况中,每周一次的约定时常会因为各种各样的原因而打折扣。


特别是在孩子弹了一段时间,到了某一个阶段遇到瓶颈时,或是由于受挫产生了倦怠心理的时候,就很容易表现出来。如果家长不能起到润滑剂的作用,反而是纵容孩子,频繁为孩子请假,导致上课频率由一周一节课变为两周一节课、一个月一节课,更甚至是什么时候想来就来,不想来就请假的现象。一旦这样的现象出现了,孩子的学琴之路就快要到尽头了。

有人说学乐器不是考验孩子,而是考验家长的耐心和忍耐。坚持很重要,每个孩子情况各异,在学琴过程中会遇到各种问题,叛逆、逆反和瓶颈等,这就需要家长的配合,所以没有一个良好的态度很难学好一门乐器。


学琴进度较之他人可能会快点或慢点,这其中有很多因素,因人而异,要因材施教,量身定制。最重要的是一直坚持,且要耐心,给孩子成长时间,大人们也要学会等待。

有时候家长觉得课费挺贵,孩子没弹好就不上课,这种想法可以理解,但确是非常错误的认识。你可能省了一次学费,但可能延误了一个好习惯、好态度的养成。


学生学习兴趣越来越低,家长对孩子的影响决定了孩子的态度。为什么会失去兴趣呢?家长如果真的想让孩子学有所成,那么就应该摒除一切会让孩子分心的事情,在时间安排上为上课“让车”。在缺了几次课以后跟不上老师所教的内容,就会感到有压力,别的孩子都比自己做得好也会有受挫感,长此以往,自信心受挫,孩子对学习慢慢失去了兴趣,最终的结果很可能就是半途而废。

那么家长该怎样做才能有效避免琴童频繁请假?以下三个办法各位家长可以试试。

01
多督促


孩子的耐心和专注力较差,对许多事情有畏难的心理,总想逃避麻烦,这时候就需要家长的监督。家长要在孩子产生偷懒情绪时阻止他,让他学会坚持,直到他养成自律的习惯。


如果家长很忙,没有时间陪伴孩子练琴,那么至少也要确保每天抽出一点询问孩子的练琴情况,并多和孩子交流弹琴的心得。

02
多鼓励


家长要学会分析孩子“频繁”请假背后的原因。通常来讲,偶尔一两次的请假可能真有急事,但经常请假多半是一种逃避心理。


学习一门乐器上手并不难,但是很难精通,越学到后面,曲目的难度会逐渐加大,逼迫琴童走出舒适区。这样的难度会打击琴童的自信,让琴童产生畏惧心理,于是一些琴童会经常请假,以此来逃避学琴过程中遇到的困难。这时候就需要家长多鼓励孩子,告诉孩子面对困难最好的方法不是逃避,而是战胜它。


当孩子弹琴时出现某部分反复出错、止步不前的时候,一定要先肯定他们其它演奏得特别好的部分,并且及时告诉他们,曾经很有难度的某项技能,通过练习已经很好的掌握了。这样做会让孩子们觉得受到了认可,看到了希望,才会有足够的动力坚持下去,克服当前的困难。

03
多陪伴


家长们需要给孩子独立练习的时间,但也需要有陪伴孩子练习的时间。如果家长从不陪练,孩子可能会认为爸爸妈妈什么都不懂,可以不用好好弹,弹错也听不出来,一旦养成应付差事的意识那一定是学不好的。


还有一种情况,家长在让孩子练琴后,自己却在刷手机、打游戏,这样的环境下很少有学生能够认真的练习。如果在孩子练琴的同时家长能够坐在一起陪伴练习,或者在一旁看书、工作,这样孩子在心理上也很“平衡”一些。

学琴不是一件能够一蹴而就的事情,它需要长期的坚持和不懈的努力,经常请假的人只会白白浪费自己宝贵的时间。想学琴必须养成良好的习惯,不要随便请假、不要轻易缺席,认真对待每一节课,这样才能学有所得、学有所成、学有所乐!

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